Trayecto Matemática, una de las iniciativas de Gen Técnico, tuvo su lanzamiento en un encuentro en las oficinas corporativas de Neuquén. Te lo contamos.

¿Conocen Gen Técnico, el programa con el que el Grupo Techint acompaña la educación técnica con capacitaciones docentes, prácticas profesionalizantes para alumnos, donación de equipamiento y mejoras en colegios de Neuquén, Comodoro Rivadavia, Salta y Colombia? En su Campus Educativo virtual se destaca Trayecto Matemática, el programa que brinda herramientas pedagógicas extra para los docentes de colegios técnicos.

El equipo de Community Relations, CORE, organizó un lanzamiento presencial de Trayecto Matemática en las oficinas corporativas de Neuquén: concurrieron dieciocho docentes de las escuelas de las tres operaciones de Argentina alcanzadas, coordinados por Daniela Reyes Gasperini, Directora de Empoderamiento Docente del CORE Corporativo del Grupo Techint y responsable del programa.

“Uno de los tests anuales que se realizan en la plataforma arrojó que en las escuelas enmarcadas en Gen Técnico había oportunidades de mejora en el área de matemática. La currícula es completa y está bien dada, los profesores son excelentes pero esta iniciativa es una forma distinta y complementaria a lo cotidiano para que puedan incorporar nuevas prácticas pedagógicas”, introduce Pablo Martellotta, CORE Corporate Manager.

Luis Baum, CORE Lead Supervisor de El Tordillo, Chubut, amplía: “No se trata de capacitar a profesores en la materia sino adaptarlos a un formato nuevo para poder llegar a más alumnos de una forma muy didáctica. Y si bien está todo en el Campus Virtual, juntarnos fue importante. Los docentes despejaron dudas y ya lo están implementando". “El programa incorpora herramientas de enseñanza innovadora para que los estudiantes entiendan que en muchas de las decisiones que tomamos en la vida se usa matemática, y puedan ver la materia desde ese lado”, amplía Laura Mastromauro, CORE Supervisor en la Cuenca Neuquina. “Por ejemplo, que es útil cuando vas al supermercado, cuando calculás el espacio para estacionar, o saber cuántos días faltan hasta el estreno de una película”.

Lo rico de la iniciativa es precisamente que tiene un pie en la práctica. Laura agrega: “Esto va directo a la aplicación en clases. No nos quedamos con la teoría, la realidad áulica dista de ser algo conceptual. Por ejemplo a este encuentro, que fueron tres días de incorporación de conocimientos, también invitamos a alumnos. Los docentes pudieron aprender mientras enseñaban”.

¿Luis? Entusiasmado: “El workshop salió excelente. Los docentes que invitamos resultaron ser personas involucradas y capacitadas. Nosotros tenemos el desafío de acompañarlos”. Luciana Fernández, CORE Analyst en Aguaragüe, Salta, y la integrante más reciente del equipo CORE de Tecpetrol en Argentina, comparte sensaciones: “A nivel personal, fue una buena oportunidad para ver de cerca y seguir sorprendiéndome por cómo se compromete el Grupo Techint con la educación de calidad. Fue también increíble la organización del equipo de Neuquén: nos hicieron sentir siempre cómodos”.

Para Mónica Meschler, profesora en los colegios San José Obrero y Deán Funes de Comodoro Rivadavia, fue muy productiva: “Hubo intercambio con colegas respecto de las prácticas, de los contenidos que manejan los estudiantes, las cuestiones que favorecen la educación, métodos para acercar temas e impresiones respecto de situaciones puntuales que pueden causar dificultades en la enseñanza”. Alejandra Tejerina, de Aguaray, en el interior de Salta, es concisa: “Fue una experiencia enriquecedora, ya que donde vivo es difícil acceder a capacitaciones. Destaco la excelente organización”.

El cierre se lo dejamos a Pablo: “El Campus Educativo Roberto Rocca está lleno de herramientas, técnicas y material para acompañar a los docentes y a los alumnos. Matemática es el primer paso, queremos abrir el universo del campus con electrónica, mecánica y más asignaturas. Es una herramienta poderosa que muchos docentes ya están aprovechando”.